为落实公司公司产品改革部署，强化教师教学能力建设，提升课堂教学质量与人才培养水平，伟德国际bevictor1946教育学教研室于2026年9月7日在5号楼112教室举办教师讲课比赛。全系教师踊跃参赛、同台竞技，立足课程深耕教学设计。经过激烈角逐，张世荣、杨愿、卞含嫣三位教师斩获佳绩，充分展现教研室教师扎实的专业功底与昂扬教学风采。本次比赛由韩冰清、刘伊、周志远、汪楚雄担任评委，围绕课堂流程、教学语言、提问与板书设计，综合考察教师教姿教态、课堂把控及临场应变能力。

比赛现场精彩纷呈，三尺讲台竞芳华。全系参赛教师深耕教材、巧构教学设计，或逻辑缜密层层推演，或循循善诱娓娓道来，或以鲜活案例点亮课堂，尽显公司产品巧思。经过多轮教学展示比拼，张世荣、杨愿、卞含嫣三位教师脱颖而出，为在场观摩的全体教师带来一堂堂高质量的教学示范盛宴。

张世荣老师带来《教学技能训练》课程教学展示，授课主题为第一章教学理解能力，涵盖理解教学要素、理解教学模式、理解教学互动三部分内容。课堂之上，张世荣老师思路清晰从容自信，先高屋建瓴完成教材内容的整体梳理，围绕教师、员工、教学内容、教育环境四大核心维度，结合一线教学实例抽丝剥茧、逐层剖析，搭建起层次分明、逻辑严谨的知识框架。授课节奏张弛有度，知识点讲解环环相扣，充分彰显出良好的文本解读能力与课程建构素养。

杨愿老师围绕《幼儿园课程理论与实践》开展教学竞赛展示，讲授幼儿园课程相关理论知识。登台授课的杨愿老师精神饱满，教态亲和灵动。她紧扣幼儿身心发展规律与学前教育前沿理论，巧用生活化场景案例，化抽象理论为具象感知，深入浅出解读幼儿园课程理论的丰富内涵，厘清“课程不等于上课” 这一核心认知。完整流畅地呈现全套教学设计与课堂实施流程，语言表达生动鲜活，尽显学前教育方向教师独有的课堂感染力，扎实的专业教学功底令人印象深刻。

卞含嫣老师讲授《特殊教育概论》第一章绪论第三节我国特殊教育体系与发展趋势。课堂中，卞含嫣老师从容笃定，语调舒缓温润，以循序渐进的授课节奏带领大家回溯特殊教育发展脉络，解读行业未来发展方向。她善用板书梳理重难点，将繁杂的知识体系直观清晰地呈现在黑板之上；同时熟练运用学习通智慧教学工具赋能课堂，将现代教育技术与课程内容有机融合，实现传统板书与智慧课堂相得益彰，整堂课层次分明、娓娓入情，尽显教师良好的课堂驾驭能力。

以赛促教强本领，深耕课堂育人才。本次教师讲课比赛，全教研室教师全员参与竞技，搭建起教学竞技、互学互鉴、共同成长的优质平台，达到以赛研教、以赛提质的良好效果。参赛教师在赛场之上比教学、展风采、找差距、促提升，切实锤炼教学基本功，助力课堂教学质量提质升级。教育学教研室后续将持续常态化开展教学竞赛、磨课教研系列活动，深耕课堂主阵地，聚力打造适配专业人才培养的优质高效课堂，全体教师将坚守教育初心，在教书育人道路上不断求索前行。

伟德国际bevictor1946教育学教研室

2026年9月11 日