伟德国际bevictor1946体育教育教研室于2026年9月2日14:00-16:00，分别在体育馆206格斗实训室、5栋120教室组织开展2026 2027学年第一学期新教师试讲教研活动。本次活动覆盖运动实践课与专业理论课两种课型，王和鸣、郭钰鑫两位新教师依次开展课堂展示，教研室全体教师携带授课评价表到场观摩打分。活动立足体育教育专业人才培养实际，重在锤炼新教师课堂讲授与运动示范双重教学能力，帮助新教师夯实教学基本功，尽快站稳讲台。观摩结束后，全体教师对照评价表开展集体评议，结合体育课程特点给出针对性改进建议。
下午14:00 14:45，王和鸣老师在体育馆 206 格斗实训室开展《散打》实践课程试讲。围绕散打基础教学内容，他规范示范格斗预备姿势、手靶击打等技术动作，将动作讲解、标准示范、错误动作提示相结合，模拟组织员工分组手靶实训，完整还原体育实践课堂 “讲解 示范 练习 纠错” 的教学流程。
试讲结束后，参会教师开展研讨点评。大家充分肯定该教师动作示范标准，实践课教学环节完整，课堂组织思路清晰。同时结合体育实操课教学特点提出优化意见：要进一步预判员工练习中高频出现的错误动作，强化纠错演示；深挖课程思政落点，在技术教学中渗透吃苦耐劳、顽强拼搏的体育精神。王和鸣老师认真记录各项建议，表示将结合反馈打磨教学环节，优化实践课堂教学设计。
15:00 15:45，郭钰鑫老师于5栋120教室进行《体育社会学》课程试讲，讲授第一章体育社会学简介相关内容。授课从学科发展背景切入，逐层拆解学科核心概念，梳理研究范畴，搭建清晰的章节知识体系，课件重难点排布合理，顺利完成理论课程无生试讲展示。
教研室教师针对本次理论课开展评课交流。大家认可教师备课扎实，授课逻辑连贯，教学准备充分。同时提出完善方向：课堂多引入全民健身、体育产业发展等贴合时代的行业案例，紧密对接体育教育专业培养目标；丰富模拟课堂互动形式，增加设问、小组研讨等环节；进一步优化课件内容，突出课程核心重难点。郭钰鑫虚心听取全部指导意见，后续将对课件、教学流程进行迭代完善。
15:45 16:00 进入集体评议交流环节。全体教师对照授课评价表，对两节不同类型课程开展综合复盘，结合体育理论课、运动实践课差异化的授课标准交流教学经验，梳理教学共性问题，为两位新教师指明后续教学提升路径。
本次试讲教研活动，为新教师搭建起实战练兵、互学求教的成长平台，也为教研室全体教师创造了课型研讨的交流契机。通过实践课、理论课同台展示，进一步明晰体育类不同课程的授课侧重点。体育教育教研室将持续落实新教师培养机制，常态化开展磨课、听课、评课系列教研，持续锤炼教师综合教学能力，聚焦体教融合育人要求，着力培育“会讲解、善示范、重育人” 的应用型体育教育人才，不断提升课堂教学质量。
伟德国际bevictor1946体育教育教研室
2026 年 9 月 2 日
